Søg stimulering

Søg stimulering ved autisme

Mange børn og voksne med autisme har et stort behov for sensorisk stimulering. Ved aktivt at søge stimuli såsom bevægelse, tryk, lyd eller berøring kan personer med autisme regulere spændinger, finde fokus eller falde til ro. Dette er ikke problematisk adfærd, men en naturlig måde at skabe balance i nervesystemet på.

Hvad betyder det at søge stimulation ved autisme?

Ved autisme kan stimulibehandlingen være forskellig. Nogle mennesker bliver hurtigt overstimulerede, mens andre har brug for ekstra stimuli for at føle sig komfortable og opmærksomme. At søge stimulation kan manifestere sig i form af vrikken, rastløshed, tyggen, drejning eller gentagen berøring af materialer med en bestemt tekstur.

At anerkende dette behov og støtte det med sikre, passende redskaber skaber mere ro, selvregulering og velvære.

Værktøjer til børn og voksne med autisme

Produkterne på denne side er specielt udvalgt til børn, unge og voksne med autisme, der aktivt søger stimulation. Disse omfatter:

• Fidget-produkter, der hjælper med at øge koncentrationen og lindre spændinger
• Produkter til at tygge og bide på, der tilfredsstiller behovet for oral stimulation
• Diskrete hjælpemidler, der også er velegnede til skole, arbejde eller på farten

Disse hjælpemidler tilbyder en socialt acceptabel og sikker måde at søge stimulation på uden at distrahere eller genere dem omkring dig.

Mere ro i sindet gennem passende stimulansregulering

Når mennesker med autisme har adgang til de rigtige former for stimulering, behøver de at bruge mindre energi på at undertrykke deres behov. Dette resulterer i:

• Større koncentration og fokus
• Mindre stress og spændinger
• Større selvkontrol og selvtillid
• Bedre integration i skolen, på arbejdet og i sociale situationer

Uanset om det er et barn med autisme i klasseværelset, en ung person, der ønsker at koncentrere sig bedre, eller en voksen med autisme, der har brug for stimulering for at bevare balancen: Den rette støtte gør hele forskellen.

Andre aktiviteter

Ud over at søge stimuli er der mange andre måder, hvorpå børn og voksne med autisme former deres omgivelser, opgaver og daglige situationer, afhængigt af hvad de har brug for i det pågældende øjeblik. For eksempel støtte med:

• Undgå stimuli; 
• Bliv uafhængig; 
• Træner;
• Sovevende;  
• At koncentrere sig;
• At spise;
• At lære;
• At planlægge;
• At spille;  
• At rejse;
• At vente.